drugi mózg

Przegrywasz kiedy już wiesz

nadmiar
Uczenie się jest w dużej mierze napędzane przez
BŁĄD PRZEWIDYWANIA NAGRODY /RPE/.
Kiedy nagroda jest wyższa, niż tego oczekiwaliśmy,
RPE/reward prediction error/ prowadzi do przypływu
dopanminy do mózgu. Dochodzi do tego często,
kiedy zaczynamy uczyć się czegoś nowego.
My radzimy sobie lepiej, ale również mózg
jest wynagradzany za naukę i doskonalenie.
Aż wreszcie cała przyjemność się kończy.
Prowadzimy płynie samochód, bezbłędnie piszemy
na komputerze, czytamy w języku obcym.
WIEMY, ŻE POTRAFIMY TO ZROBIĆ, ZANIM TO ZROBIMY!
Nie ma więc RPE, nie ma dopaminy.
Nie ma przyjemności i nie ma potrzeby dalszego uczenia się.
Jedyną nadzieją jest wyćwiczenie mózgu w
WYMIJANIU PUNKTU NATYCHMIASTOWEJ NAGRODY i
ODNAJDYWANIU WYNAGRODZENIA W NIEPEWNEJ PRZYSZŁOŚCI!
A przecież im lepsi jesteśmy, im lepsi się stajemy,
im więcej się nauczyliśmy, tym silniejsze w nas pragnienie.
ŻEBY WRESZCIE ODPOCZĄĆ!

Mastermind: How to think like Sherlock Holmes,Maria Konnikova

Ten moment

ptasia nawigacja.jpg
Myślałem o ludziach, którzy zadowalają się życiem gąsienicy
i na zawsze pozostają w dolnych rejestrach stworzenia.
Tuczą swoje brzuchy, sakwy i księgi wieczyste !
Gnostycy takie istoty nazywali HYLIKAMI, czyli zniewolonymi
przez własne ciała, uwiedzionymi przez świat materii.
Inni zatrzymują się w stadium poczwarki. Ich dusze są zbyt słabe,
aby zaakceptować wpisane w przemianę cierpienie.
Nie potrafią wydostać się z kokonów!
Motylami są jedynie pneumatycy, którzy ocknęli się
z otępienia larwy, a następnie przebudzili się ze snu poczwarki.

ĆMA i ŚWIECA,Robert Pucek

Nie licz na…

ręce do góry
Jodła upuściła coś pod nogę, coś swojego, zielonego
Coś, co wiatr jej wyrwał z ręki, ale ona nie może
Po to się schylić, a jest na to zbyt subtelna
Żeby wołać i domagać się
By ktoś jej podał
Nawet jeśli jakiś człowiek
Przypałęta się pod drzewo
Tak nic nie posłyszy
Musiałby się sam domyślić
Ale kto tam się przyjmuje cudzą zgubą !!!

Kino krótkich filmów, Marek Stokowski

Kaprys

wypoczynek
Sposób w jaki analizujemy obraz, daleki jest od sposobu,
w jaki kamera rejestruje obraz na matrycy, a następnie
zapisuje na dysku twardym.
Ani nasze oko nie działa jak soczewka kamery,
ani nasza siatkówka nie działa jak matryca,
ani nasz mózg nie działa jak twardy dysk.
Interpretacja obrazu w ewoluującym mózgu
służyła poszukiwaniu pożywienia i błyskawiczną
ochronę przed drapieżnikami.
Na pewno obrazy kodowane w naszym mózgu
nie są po to, by ułatwiać zrozumienie zależności
pomiędzy kolumnami liczb!

Zbiór esejów o sztuce prezentowania danych,Przemysław Biecek

Matematycy

zeglowanie
Jesteśmy przekonani, że dowodzimy prawdy
albo twierdzeń prawdziwych.
Ale równocześnie wiemy, że historia pojęć
prawdy w matematyce należy do historii filozofii,
a nie do historii matematyki.
Kiedy pojawił się Kurt Gödel  zaczęto myśleć,
czy umysł ludzki jest w stanie zmechanizować swoje matematyczne intuicje.
Uważał, że matematyk odkrywa matematyczne prawdy, tak jak podróżnik nowe lądy.

Człowiek i mtematyka,Tadeusz Sękowski