długowieczność

Relikty czy strażnicy czasu?

zew-natury1
Możecie je łatwo rozpoznać podczas spaceru po lesie po przypominających krzewy pniach wielokrotnych lub tez guzowatych zgrubieniach u podnóża pnia,
gdzie okresowe zrąbywanie drzewa spowodowało powstanie narośli.
Czy takie pnie są młodymi drzewami, czy też tysiącletnimi starcami.
Uczeni badający prastare świerki w szwedzkiej prowincji Dalarna odkryli,
że najstarszy z nich wytworzył coś w rodzaju płaskich zarośli, obramowujących
niczym dywan pojedynczy pień. Zbadanie metodą C14 jego korzeni wykazało
niewiarygodny wiek 9550 lat! Dotychczas zakładano, że świerki pojawiły się
w tej części Szwecji dopiero przed dwoma tysiącami lat, po ustąpieniu lodów.
Niewiele wiemy o lasach i drzewach…

Sekretne życie drzew,Peter Wohlleben

Jak narodziło się dzieciństwo

dzieciństwo1
Od tysięcy lat dwunasto-, trzynastolatek wchodził
w życie społeczne jako uformowany i pełnoodpowiedzialny,
muszący się liczyć z tym, że zrealizować się musi tak
indywidualnie i rodzinnie w ciągu następnych siedemnastu lat.
Jaką rewolucją musiało być wydłużenie życia ludzkiego?
Zmniejszyła się dynamika społeczna. Dotąd piętnastolatek
podejmujący aktywność zawodową po piętnastu-siedemnastu latach
zwalniał miejsce dla następnego piętnastolatka.
Teraz trzeba było czekać dłużej i coraz dłużej.
Można było później zacząć się uczyć i uczyć się mniej
intensywnie, dzieci też mogły przychodzić na świat później.
Powstawał i ciągle poszerzał się margines czasu wolnego.
W roku 1849 powstał w Paryżu pierwszy sklep z zabawkami dla dzieci.
Jeszcze w czasach napoleońskich dzieci nosiły ubrania dorosłych w miniaturze.
Za Napoleona III ubranka dziecięce musiały już być inne.
Następowała teatralizacja i infantylizacja.
I trudno dzisiaj zrozumieć, że ani bracia Grimm,
ani Oscar Wilde, także Andersen nie pisali dla dzieci.
Fala literatury przeznaczonej dla dzieci wspierała się
na opozycji dziecięctwa i dorosłości, naiwności i rozumu.
Tak odkrywano nowe życie zwane dzieciństwem !

A jeśli było inaczej,Ludwik Stomma