terapeuta

Komunikacja Ułatwiona

rozwarcia
– Kiedy już wiesz co to znaczy, czy jeszcze raz byś mi to zaproponował?
– JA NIE PROPONOWAŁEM
– Jak tak to zrozumiałam. Chodziło o coś innego?
– TAK OCOŚBARDZIEJSŁODKIEGO
– Czyli o co?
– ŁAKOCIE
– Czyli o co?
– OCUKIERRKA
– Czemu napisałeś coś innego?
– BO MIAŁEM OCHOTĘ CIę ZDENERRWOWWAĆ
– Czy myślisz, że ci się to udało?
– NIEMAM ZDANIA
– Ja się nie zdenerwowałam, więc ci się nie udało.
Ale straciliśmy 40 minut zajęć.
-WCAL ENIESTRACIŁEM BOROZMAWIALIŚMYNAINTERESUJĄCEMNIEMNIETEMATY

/rozmowa terapeuty z autystycznym dzieckiem/
Alternatywne i wspomagające metody komunikacji,red.Jacek J.Błeszyński